quinta-feira, 30 de agosto de 2007

A função vai começar ...

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Aqui vão as últimas, relativamente ao arranque do ano lectivo de 2007/08:
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5 de Setembro de 2007
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10h00
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Reunião Geral de Professores
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14h00
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Reunião dos Departamentos
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16h00
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Reunião do Conselho de Directores de Turma do Básico e do Secundário
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16h00
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Reunião dos Coordenadores de Curso (Profissionais e CEF)
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6 de Setembro de 2007
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09h00
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Reunião de Professores com ACND (Áreas Curriculares Não Disciplinares) e proponentes de Clubes e Projectos; inclui o Desporto Escolar.
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10h30
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Conselho Pedagógico
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14h00
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Reuniões dos Grupos Disciplinares
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7 de Setembro de 2007
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Continuação das reuniões de grupo para planificações
Solicita-se a participação, neste e no dia 8 de Setembro, nas acções de formação organizadas pelo CFEG, pelo que devem inscrever-se pela Internet; ainda será possível fazê-lo, mas registem a necessidade de libertar o dia 6.
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11 de Setembro de 2007
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09h00
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Reunião Geral de Professores
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Formação – instrumentos e técnicas de avaliação
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14 de Setembro de 2007
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Inicio das actividades lectivas
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Todos os Professores dos Cursos Profissionalizantes (CEF e Profissionais) e os Directores de Turma (DT)
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Recepção aos Alunos
Primeira fase, recebidos pelo Conselho Executivo, no Auditório, com a presença dos Professores e DT convocados; de seguida, acompanhados pelos Professores, vão para uma sala (trabalhar regras e expectativas) e conhecer a Escola (sobretudo 7º e 10º).
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09h00 – 7º ano (7º A, 7º B e 7º C)
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09h45 – 8º e 9 º anos (8º A, 8º B, 9º A, 9º B, 9º C e 9º D)
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10h30 – CEF (8º C)
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11h15 – 10º ano (10º A, 10º B e 10º C)
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12h00 – Cursos Profissionais (10º D, 10º E e 11º D)
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12h45 – 11º e 12º anos (11º A, 11º B, 11º C, 12º A, 12º B e 12º C)
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Para o dia 17 de Setembro de 2007 – Início das actividades lectivas normais.
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segunda-feira, 27 de agosto de 2007

Mais novidades ...

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Organização da Escola para 2007/08 - distribuição de serviço docente
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As alterações introduzidas pela tutela dificultaram o cumprimento de alguns princípios pedagógicos que, já de si e nas condições anteriores, não era fácil.
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O aumento da carga horária nas disciplinas das ciências experimentais, para trabalho com essa característica, obrigou a ajuste de horas, nas Turmas e nos Professores, que levaram a perdas na continuidade.
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Também a existência de Estágios Pedagógicos, trazendo mais qualidade à actividade pedagógica, resulta em reestruturações horárias que implicam com os referidos princípios.
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Em rigor, aqui vão os números:
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De 107 continuidades possíveis, 71% vão concretizar-se e 29% não (76/31); destas, 2 foram resultado de apreciação pedagógica específica, 7 decorrem dos Estágios Pedagógicos e outras 7 das mudanças nas ciências experimentais. Ou seja, apenas 15, em 107, são perdas de continuidades por questões administrativas (14%).
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Nas Direcções de Turma, das 12 possíveis só conseguimos concretizar 7, sendo 5 alteradas, no responsável.
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As propostas de actividades de complemento, vulgarmente designadas por Projectos ou por Clubes, são as seguintes (ainda sujeitas a apreciação pedagógica):
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Jornal da Escola;
Oficina de Escrita/Leitura;
Clube de Teatro;
Clube de Francês;
Clube de Matemática/112;
Página da Escola;
Plataforma Moodle;
Xadrez (Desporto Escolar);
Dança (Desporto Escolar);
Ténis de Mesa (Desporto Escolar).
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Acrescem as Coordenações do referido Desporto Escolar, de Departamento, de Ciclo, das Actividades Curriculares não Disciplinares/Projectos/Clubes, Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos, das TIC, da Promoção para a Saúde, dos Cursos e um Projecto Cívico.
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Para terminar, a actualização do número de Alunos da Escola, nesta data - 221 no Básico, 224 no Secundário, ou seja, 445. Bem bom.
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quinta-feira, 23 de agosto de 2007

Regresso

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Após umas curtas férias, voltamos com notícias. Boas.
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Nesta data, temos 22 turmas, 1o no Básico, 12 no Secundário (mais uma que o ano passado), 440 Alunos, 216 nos 7º, 8º e 9º e 224 no Secundário (aqui, mais 33 e, no total, mais 5 Alunos que o número máximo atingido em 2006/07).
O nosso primeiro objectivo, travar a perda de Alunos e turmas, foi atingido, não obstante a EB 2/3 ter "roído a corda" quanto ao número de Alunos a enviar para o 7º ano, não cumprindo com o prometido (sempre assumiu mandar 75, nem 40 vieram).
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Aumentou a oferta educativa: abrimos o mesmo do ano anterior, ao que acresce um Curso de Educação e Formação (T2), um Curso Profissional de Técnico de Turismo, um Curso Profissional de Informática de Gestão e a disciplina de Geometria Descritiva A, no 10º ano. Embora pretendêssemos mais, também aqui atingimos o objectivo traçado - não perder o que existia e alargar a oferta.
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Para todos os interessados: exceptuando as do 8º ano de escolaridade, a Escola tem vagas em todas as restantes turmas. Podem optar (ainda) pela Secundária de Valbom.
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Para quem gosta de números, informamos que a Escola terá 57 Professores, dos quais 48 já estão colocados (a maior parte é do quadro), havendo 3 sem componente lectiva - O Presidente do Conselho Executivo, uma Professora que está "de baixa" e a Professora do Ensino Especial. São nove os que vão ser pedidos à DGRHE, neste momento, embora só 2 horários sejam completos (22h).
Quanto aos "da casa", 5 são incompletos. A distribuição de serviço lectivo está concluída e já foi comunicada aos Professores.
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Amanhã, sexta feira 24 de Agosto, pelo final da tardinha, serão publicitadas as turmas, pelo que aconselhamos os interessados a vir conhecê-las a partir de 2ª feira.
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Para terminar esta "postagem", duas informações:
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O prémio relativo à identificação da flora da Escola, cujas fotografias foram publicadas anteriormente, já foi reclamado e recebido pelo anónimo que acertou em todas as espécies. Afinal, o anónimo é bem conhecido da casa (digamos, é um Aluno que tinha, o ano passado, um cargo institucional relevante); e
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As aulas começam no dia 14 de Setembro de 2007. Mas, até lá, outras novidades vão surgir.
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Continuem a visitar-nos.

domingo, 5 de agosto de 2007

Período de Transição II

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Para entrar em férias, saindo da Escola, aqui fica o segundo desafio relativo à flora. Continua a possibilidade de prémio, para os que primeiro responderem, no comentário a esta publicação, acertando nos nomes comum e científico de cada espécie:
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Atenção: pode parecer que duas das imagens se referem à mesma árvore. Não é verdade, existe uma pequena diferença entre elas.
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Boas férias.
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